音(yīn)读(dú)训(xùn)读的(de)解释是什么(me)，音(yīn)读(dú)训读的解释是问什么(me)是音读(dú)？什么(me)是训(xùn)读(dú)？答简(jiǎn)单(dān)来说，每个汉(hàn)字(zì)一般都(dōu)会有(yǒu)两(li国家常务委员7人，国家常务委员7人简历ǎng)种读(dú)法，一种叫做“音(yīn)读”（音(yīn)読(dú)み／おんよみ），另一种叫做(zuò)“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）的(de)。

　　关(guān)于音读训读的解释(shì)是什么，音读(dú)训(xùn)读的解(jiě)释以及音(yīn)读训读的解释是什么，音读训读的解释和意思(sī)，音读(dú)训读的解释(shì)，音读训读对照表，音(yīn)读和训读是什么意思等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识：

音读训(xùn)读的解释是什(shén)么，音读训读的解释

　　（音読(dú)み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫(jiào)做“训读(dú)”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读音，按照这个汉字从中国传入日本(běn)的(de)时候的(de)读音

　　来发音。

　　根据(jù)汉字(zì)传(chuán)入的时代(dài)和(hé)来源地(dì)的不同，大致可(kě)以(yǐ)分为“唐(táng)音(yīn)”。

　　“宋音”和(hé)“吴(wú)音”等几种。

　　但是，这些汉字的发音和现代汉语(yǔ)中同一汉(hàn)字(zì)

　　的发音已经有所不同了。

　　“音(yīn)读”的词汇多是汉(hàn)语的固有词(cí)汇(huì)。

　　“训读(dú)”是按照日本固有的语言

　　来读这个汉(hàn)字时的读法。

　　“训读”的词(cí)汇多是(shì)表达日本固有事物的(de)固有(yǒu)词汇等。

　　有不少汉字(zì)具有两

　　种以上(shàng)的“音读”音(yīn)和“训读”音。

　　例音(yīn)读：青年(nián)（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福(fú)（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好(hǎo)き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸(xìng)せ（しあわせ）

训读和音读是(shì)什么意思？

　　训(xùn)读(dú)（日语：训読み/くんよみ），是日文所用汉字的一种(zhǒng)发音方式(shì)，是使用该(gāi)等汉字之日(rì)本(běn)固(gù)有同义语汇的读音。

　　所以训读只借用汉(hàn)字的(de)形和义，不采用(yòng)汉语的(de)音。

　　音读（音読(dú)み/おんよみ）即(jí)汉(hàn)字在日语中按照日语对汉语的译音(yīn)读出来，叫音(yīn)读同一个汉字在日(rì)语(yǔ)中可能(néng)有不止一种读法，是(shì)由于其在不(bù)同时期（南(nán)北朝、隋唐、宋(sòng)等）吸收(shōu)了当时汉字(zì)的发音。

　　每个汉字一般都会有两种读(dú)法，一种叫做“音友慎春(chūn)读”（音読(dú)み/おんよみ），另一种叫做(zuò)“训读”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少汉字具有两种以上的“音读”音(yīn)和“训读”音。

　　日(rì)语和韩(hán)语(yǔ)中的训读

　　1、日语

　　在日语里，训(xùn)读（训読）是以日语(yǔ)固有的发音来读出汉字(zì)，与该汉字本身的(de)好耐字音(yīn)（吴音、汉音、唐音(yīn)等）有很大的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语固有之说法(fǎ)，与字音(yīn)“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一般认(rèn)为(wèi)现代“韩语不存(cún)在训读”。

　　但(dàn)近代(dài)以前曾有(yǒu)乡札、吏读、口诀等类似日本万(wàn)叶假(jiǎ)名的标(biāo)记法存在，充(chōng)分利(lì)用这些(xiē)汉字的(de)训读。

　　使(shǐ)用类似于(yú)和训（日本的训(xùn)读）的(de)韩训。

　　对(duì)某些的(de)汉(hàn)字，这意味着相关(guān)“汉语(yǔ)传入以前的朝鲜的孝哪固有语”的韩(hán)训。

　　现如今(jīn)除了(le)在语言学(xué)与语源论等进行讨(tǎo)论以(yǐ)外，日常言语已经(jīng)不再使用(yòng)。

　　但(dàn)是“串”“钊”等为例外存在的训(xùn)读。

　　“串(chuàn)”读作“”的情况下(xià)意思(s国家常务委员7人，国家常务委员7人简历ī)为“海(hǎi)角(jiǎo)”，“钊(zhāo)”读作“”的情况下(xià)意思为“生铁”，“串”“钊”并不(bù)使用本(běn)来的意思，这类的韩语类似于(yú)日(rì)文的“国(guó)训”。

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