生乎吾(wú)前(qián)其闻道也(yě)固先乎吾(wú)翻译(yì)句式(shì)，生乎吾前其闻道也固先乎吾翻(fān)译成(chéng)现代汉语是这句(jù)话(huà)的意思为(wèi)生在我前面，他懂得(dé)道理本来就早(zǎo)于我的。

　　关(guān)于生乎(hū)吾前其闻道也(yě)固先乎吾翻(fān)译句式，生乎吾(wú)前其闻(wén)道也固先乎(hū)吾翻译成现代汉语以(yǐ)及(jí)生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句(jù)式，生(shēng)乎吾前其闻(wén)道也固先乎吾翻译(yì)乎，生乎吾(wú)前其闻道也固(gù)先乎吾翻(fān)译成现代汉语，生乎吾(wú)前其闻(wén)道也固(gù)先(xiān)乎吾的翻译(yì)，生乎吾前其闻道也固先乎吾(wú硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子)吾(wú)从而师之的(de)意(yì)思等(děng)问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识(shí)：

生乎吾前其闻(wén)道也固先(xiān)乎(hū)吾翻(fān)译句式，生乎吾前其闻道也固先乎吾(wú)翻译成现代汉(hàn)语

　　出自(zì)韩愈的《师说》，本文中(zhōng)，小(xiǎo)编整理了(le)这篇(piān)文言文(wén)的相关知识，快来看(kàn)看(kàn)吧(ba)！

　　《师说》大约是作者于贞元十七年至十八年（公(gōng)元801—公元(yuán)802年），在京(jīng)任(rèn)国子(zi)监(jiān)四门博士时所作。

　　作者(zhě)到(dào)国子(zi)监上(shàng)任后，发现(xiàn)科场黑(hēi)暗，朝政腐败，吏制弊端(duān)重重，当(dāng)时的上层社会，看不起教(jiào)书之人。

　　在士大夫阶层中存在着既不愿(yuàn)求师，又“羞于为师(shī)”的(de)观念。

　　作者借用(yòng)回答李蟠的提(tí)问撰写这篇文章，以澄(chéng)清人(rén)们在“求(qiú)师(shī)”和“为师”上的模糊认识。

　　《师(shī)说》大约是作者于贞元十七年至十八年(nián)（公(gōng)元801—公元(yuán)802年），在京任国(guó)子(zi)监四(sì)门博(bó)士时所作。

　　作者(zhě)到(dào)国子监上任后，发现科(kē)场黑暗，朝政腐败，吏制(zhì)弊(bì)端重重，当时的上层(céng)社会，看(kàn)不(bù)起教书之人(rén)。

　　在士(shì)大(dà)夫阶层中(zhōng)存(cún)在着既不愿求师，又“羞(xiū)于(yú)为(wèi)师(shī)”的观念。

　　作者借用回答李蟠的提(tí)问撰写这篇文章，以(yǐ)澄清人(rén)们在“求(qiú)师(shī)”和(hé)“为师”上的模(mó)糊认识。

生(shēng)乎吾前其(qí)闻道也(yě)固先乎吾是(shì)什(shén)么句式(shì)

　　“生乎吾(wú)前，其(qí)闻道也(yě)固先乎吾”这句话中有两(liǎng)处介(jiè)宾结构状(zhuàng)语(yǔ)后置。

　　1、生乎吾(wú)前：在我之前出(chū)生。

　　将“带郑(zhèng)乎吾前（在我(wǒ)之前）”这个状语放在(zài)谓(wèi)语动词“生（出生）”的(de)后面，是文言文常见的“状语余行(xíng)局后(hòu)置”。

　　2、先乎吾：比我早(zǎo)。

　　同样是将“乎(hū)吾（比(bǐ)我(wǒ)）”这个状(zhuàng)语放在谓语形容词“先（早(zǎo)）”的(de)后面(miàn)。

　　文言文的状语(yǔ)并不是一定要后置的，但是，有一种状语(yǔ)必定后置，那就(jiù)是介宾结(jié)构作状语。

　　我们知道(dào)，状语是用来修饰、限制谓语动词或形容词的，表示谓语(yǔ)中心词的状态、方式、时间(jiān)、处所或程度(dù)。

　　表示状态(tài)、程(chéng)度时，一般不需要用介词“介入”某个对(duì)象，如(rú)“强烈地”、“高兴地”就可以。

　　但(dàn)表(biǎo)示(shì)方(fāng)式、时间(jiān)、处(chù)所(suǒ)时，往往需要用介词硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子来引入(rù)对象，如(rú)“在哪里”、“于(yú)哪天(tiān)”、“用(yòng)什(shén)么”。

　　其中的“在”、“于”、“用”是介词，后面是介(jiè)词引入的对象，属于(yú)介词的宾语(yǔ)。

　　竖让这样的结构叫(jiào)“介宾(bīn)结构”。

　　文言文凡是(shì)介宾结硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子构都要放在谓语中心词的后面。

　　如“在市场上买的”，表(biǎo)述为“购于市(shì)”；“用道理劝(quàn)说他”，表述为“晓(xiǎo)之(zhī)以理”。

　　乎，作介词时(shí)，意(yì)义相当(dāng)于：于、在。

　　其实，现代汉语也(yě)有状语(yǔ)后置的(de)情况，例(lì)如问题中(zhōng)的例(lì)子，也可(kě)以说成“生在(zài)我(wǒ)之前”；“早于我”。

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