小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较(jiào)高，适合用于界(jiè)面(miàn)相对较硬du或粗(cū)糙的(de)物体，比如木(mù)工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度(dù)来定(dìng)的(de),从软到硬分别为8B,6网络语言牛马是什么意思，什么牛马是什么意思网络语言B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是(shì)用碳的同(tóng)素异形体之一石(shí)墨做(zuò)笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照(zhào)笔芯(xīn)中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用于界面(miàn)相对较硬(yìng)或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中(zhōng)，适合一般情况下(xià)的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一(yī)些机(jī)器可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学生来(lái)说，学习写字(zì)实(shí)际也是一种行为(wèi)规(guī)范(fàn)的养成(chéng)过(guò)程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在(zài)学(xué)习中，如果让孩子一边学习好功课，一(yī)边进行抄写(xiě)练(liàn)习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一边(biān)学习(xí)课文，一边(biān)进(jìn)行(xíng)生字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又(yòu)提高了写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字(zì)与个人的关系不可忽(hū)视

　　写字(zì)是每个人(rén)很重要(yào)、很(hěn)基本(běn)的(de)一(yī)项技能，当然(rán)有很多人(rén)认(rèn)为现在可以(yǐ)用打字机(jī)代替写(xiě)字，写字教学不必再(zài)强调了，但日常生活(huó)中更多(duō)时候还是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流(liú)，缺少不了写字，而(ér)写(xiě)字对于(yú)培养一个人(rén)的耐心、恒(héng)心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识字写字是阅读(dú)和写作的(de)基础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生(shēng)字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美观的学生，他在(zài)学习时(shí)也比(bǐ)较细(xì)心、认真，而字写得(dé)潦草(cǎo)的学生，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读书与写字可以(yǐ)变化气质”，他对儿子(zi)的(de)习字非常重(zhòng)视，在家书(shū)中对于(yú)习字方(fāng)面(miàn)有(yǒu)很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件(jiàn)就(jiù)是(shì)写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不(bù)算(suàn)大(dà)事，但对于(yú)一个(gè)人一生的成(chéng)长关系甚大。

小学(xué)生用铅(qiān)笔HB的好还(hái)是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的(de)问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论(lùn)一下(xià)铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大(dà)后，我(wǒ)才(cái)明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示(s网络语言牛马是什么意思，什么牛马是什么意思网络语言hì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越(yuè)硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经(jīng)验的(de)老司机，初学写(xiě)字的(de)小朋友用什么(me)铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度(dù)适(shì)中(zhōng)；加之小(xiǎo)孩(hái)子写字比(bǐ)较用(yòng)力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理的(de)。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔(bǐ)的(de)小朋友，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大(dà)家(jiā)一(yī)散握宴(yàn)样，用专家(jiā)的(de)口吻给(gěi)家长们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈(liè)建议不要用HB的(de)铅笔，而是用稍(shāo)微(wēi)软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为(wèi)啥小孩子(zi)写字普(pǔ)遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅(qiān)笔(bǐ)颜色太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆很多写字(zì)本的颜(yán)色本身又不是太白(bái)，为了让写出来的(de)字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第(dì)三页(yè)都留有很(hěn)深的(de)印记，导致(zhì)下一(yī)页不光滑(huá)，影响写(xiě)字(zì)效(xiào)果。

　　同时(shí)，用力写字实在(zài)太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有个更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育不全(quán)，为了加大力量，只能用错(cuò)误的执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么一(yī)二(èr)年级小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高的(de)原因（在我(wǒ)看(kàn)来(lái)冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当(dāng)是(shì)执笔(bǐ)姿势(shì)不(bù)对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的字能够看清楚就(jiù)得把笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看来(lái)，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却更加黑(hēi)白分(fēn)明(míng)。

　　因为不需要(yào)特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易正确了。

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